26 de julho de 2023

Como identificar FAKE NEWS?


Como saber se a informação online é fidedigna?




 

Como fazer um bom vídeo?



https://www.youtube.com/playlist?list=PLDcpDwLGFE76fRBLmo_KJTTmg5Kdz6-vM


A linguagem audiovisual é o título de uma lista de recursos sobre a produção vídeo, desde a criação da história e do guião, aos aspetos mais técnicos como a luz, o som, os planos ou a edição.

Vídeos com leituras:

Solicita-se a atenção para as seguintes orientações:

  • No início do vídeo, o leitor deve identificar-se e identificar o que vai ler. Pode ser de viva voz ou através de uma legenda.

  • Seleção de textos para as leituras: Selecionar textos de autores em domínio público ou textos originais. Sugestão de recorrer, por exemplo, ao projeto Adamastor: https://projectoadamastor.org/autores-que-entram-em-dominio-publico-em-2025/

  • Caso utilizem música, deverá ser livre de direitos. Um exemplo de repositório onde encontrar esse tipo de músicas: https://www.bensound.com/free-music-for-videos . Os ficheiros de som livres de direitos devem ser referenciados no final (ficha técnica).

8 boas ideias para protegeres os teus dados pessoais

 


7 dicas para um uso seguro das redes sociais












 

10 dicas para identificar FAKE NEWS

 





Manual de Instruções para a Literacia Digital: Ética e responsabilidade

 

   

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Ética e responsabilidade

Há novos direitos e deveres no mundo digital?

Sim, há. E o primeiro desses direitos é o acesso a recursos que possibilitem a inclusão digital.

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Os algoritmos podem limitar a tua liberdade?

Por um lado, podes pensar nos algoritmos como uma ferramenta muito útil, já que te ajuda a filtrar informação de forma rápida e relevante: dá-te, em pouco tempo, aquilo que procuras. Mas, por outro…

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Manual de Instruções para a Literacia Digital: Ser cidadão digital

               

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Ser cidadão digital

A Internet pode favorecer a cidadania?

Há cada vez mais gente a navegar na rede e cada vez mais informação a circular em linha. A forma como as pessoas se relacionam – em rede, na rede – mudou. Por isso, a cidadania também mudou e apresenta agora novas formas.

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Deves envolver-te em ações de cidadania?

Participando, exerces a tua liberdade (um bem precioso em democracia!) e fazes ouvir a tua voz. Por outro lado, o teu envolvimento é o motor da mudança social.

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Manual de Instruções para a Literacia Digital: Imagem e cultura visual

 

              

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Imagem e cultura visual

Já imaginaste um jornal sem imagens?

A 14 de novembro de 2013, dia em que foi inaugurada a 17ª edição do Salão Paris Photo, o diário francês Libération publicou uma edição sem qualquer imagem, precisamente para alertar para a sua importância.

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Sabes ler uma imagem em movimento e comunicar através dela?

Os filmes, os documentários, os programas de entretenimento, os vídeos do YouTube ou os jogos vídeo fazem parte do teu quotidiano, influenciando a tua visão do mundo e da realidade. Já pensaste nisso?

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Manual de Instruções para a Literacia Digital: Redes sociais


               

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Redes sociais

Sabes como funciona a tua rede social?

Cada vez mais as pessoas usam computadores, tablets e smartphones para se divertirem, para aprenderem e para se manterem informadas. Mas sabem mesmo como funciona a rede?

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O que te mostram as redes sociais?

Facebook foi apenas mais uma, criada em 2004. Nessa altura, já existiam outras como o hi5, o Orkut ou o MySpace, com características parecidas. Nos últimos anos têm surgido dezenas de outros serviços com pequenas variações. No entanto, nenhuma delas teve até agora tanto sucesso como o Facebook.

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Sabes quanto vale a informação que deixas nas redes sociais?

Por muitas razões, as pessoas arrependem-se do que dizem ou partilham na rede. Pode ser um segredo ou uma informação pessoal como o telefone ou morada, que podem ser utilizados por outras pessoas para te incomodar ou por exemplo para te enviar publicidade indesejada.

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Será que és viciado nas redes sociais?

Já te falámos das várias maneiras de seres apanhado nas redes sociais; uma outra é ficares viciado nas redes sociais.

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Manual de Instruções para a Literacia Digital: Leitura dos média

 

               

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Leitura dos media

Os media ajudam-te a ler os media?

Os dados pessoais são o petróleo do século XXI. Com eles, as empresas de media procuram fidelizar audiências, propondo a cada cliente os conteúdos que ele prefere, à hora ideal e na plataforma desejada.

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Acreditas nas notícias?

A credibilidade é fundamental para que os media fidelizem as suas audiências. Mas há situações em que os media se enganam ou são enganados pelas fontes, pelo que importa estares atento para não seres enganado também.

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Sabes quem manda nos media?

Existem muitos e diferentes media, mas a sua propriedade tende a estar concentrada num reduzido número de empresas, o que levanta problemas ao nível da pluralidade da informação e, no limite, até da democracia.

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Quais as principais características da realidade virtual?

realidade virtual é já aplicada em várias áreas do conhecimento, da indústria e do lazer. Já a experimentaste? Que tecnologias conheces?

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Que pensar dos videojogos?

Gostas de videojogos? Uma das indústrias mais lucrativas da atualidade é a dos videojogos. Já pensaste sobre isto?

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Manual de Instruções para a Literacia Digital: Saber fazer na rede

               

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        Saber fazer na rede

Sabes usar a informação da web nas tuas produções?

Usar texto, imagens, som ou vídeos da rede em posts e sítios teus ou até em trabalhos escolares pode ser perfeitamente legítimo, desde que não exageres na cópia e cumpras regras simples: identifica sempre os conteúdos e os seus autores, respeitando licenças de utilização. Sabes como fazê-lo?

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Evitas os riscos e aproveitas as oportunidades da rede?

Riscos e oportunidades em linha são duas faces inseparáveis de uma mesma moeda. Aqui encontras sugestões que te ajudam a beneficiar das segundas, minimizando os primeiros.

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Qual a diferença entre a Net e a Web?

Internet e World Wide Web são expressões que passaram a fazer parte do nosso dia a dia e que muitas vezes são utilizadas como se quisessem dizer a mesma coisa. De facto assim não acontece, pois são realidades diferentes: considera, por exemplo, que o aparecimento da Internet ocorreu 30 anos antes do da World Wide Web, que a primeira tem principalmente origem nos Estados Unidos da América e a segunda na Europa e que a Net pode existir sem a Web, mas não o contrário…

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Como tirar partido das tecnologias digitais para aprenderes mais e melhor?

Além de ser importante em termos de comunicação e de entretenimento, a rede pode ser uma ajuda importante na escola. Descobre aqui 10 dicas.

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Manual de Instruções para a Literacia Digital: Literatura digital

 

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Literatura digital

Que diferenças há entre um poema ou um conto publicado em papel e na rede?

A invenção da Internet provocou inúmeras mudanças nas práticas sociais de leitura e escrita, assim como na produção, distribuição e consumo de livros.

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Conheces obras de literatura digital que não podem ser publicadas em papel?

Chamamos literatura digital à literatura que se criou depois da chegada da Internet e que depende das capacidades técnicas e dos recursos que os computadores, os programas informáticos e a ligação à rede oferecem.

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Fanfic, o que é? Que obras te podem interessar?

O termo fanfic ou fanfiction resulta da abreviatura das palavras inglesas fanatic (fã) e fiction (ficção) e pode ser traduzido para português como ficção dos fãs ou ficção-mania.

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Manual de Instruções para a Literacia Digital: Ler e escrever na rede

 

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Manual de Instruções para a Literacia Digital


Ler e escrever na rede

Na rede, lemos e escrevemos textos multimodais de forma cooperativa e interativa. Estamos horas a pesquisar, a publicar, a seguir amigos, a ouvir música, …
Com que eficácia o fazes?

Pesquisas informação de forma eficaz?

Como se pesquisa informação na rede? O que é um bom termo de pesquisa? Como se limitam as pesquisas? O que é a função autocompletar?

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Wikipédia, fonte de informação necessária e suficiente?

Todos conhecemos a Wikipédia, usamo-la frequentemente, mas muitas vezes esquecemo-nos de certos pormenores importantes.

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Sabes participar com a tua opinião noutros espaços da rede?

Vamos aprender a publicar conteúdos na rede. Existem três formas básicas de difundir informação na internet: a criação, a agregação e a curadoria.

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Sabes criar o teu próprio espaço na rede para publicares o que te interessa?

Criar conteúdos é a forma mais completa de publicar na rede. És tu que controlas quase todos os aspetos relevantes: decides o título, o tema, o tom, a periodicidade e o modo de publicação.

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Prioridades para a ação das Bibliotecas Escolares | 2023-2024

As prioridades fixadas para 2023-2024, surgem na continuidade das definidas em anos anteriores e fundamentam-se no seguinte contexto:

® O movimento global de transição digital continua a exigir que as bibliotecas se desenvolvam do ponto de vista digital e contribuam para esse movimento ao nível da escola, nas várias dimensões da sua ação;

® A multifuncionalidade da ação da biblioteca que, hoje tem expressão analógica e digital, impõe a sua adaptação às necessidades atuais no que respeita aos seus espaços;

® As competências da leitura e da escrita, essenciais a toda a aprendizagem, continuam a exigir um investimento muito significativo;

® A revolução digital em curso, torna imprescindível, para uma participação efetiva na sociedade, uma combinação de competências digitais, de informação e media;

® A atualidade tem demonstrado a necessidade premente de valorização do ser humano, na sua plenitude e pluralidade, na sua relação com o outro e com o planeta e nas suas múltiplas expressões.


A Rede de Bibliotecas Escolares determinou as seguintes prioridades :


Os eixos «Sítios, Saberes, Ligações e Pessoas», indicados no 
Quadro Estratégico 2021-2027, Bibliotecas escolares, presentes para o futuro,  têm como prioridades as seguintes áreas de intervenção:




Propostas RBE para as bibliotecas escolares

Iteração e consolidação 2023-2024

A rede de bibliotecas escolares desafia as bibliotecas, apresentando múltiplas propostas, a selecionar de acordo com a sua adequação aos projetos educativos das suas escolas.

 

Domínios sujeitos a avaliação

Os 4 domínios sujeitos avaliação são os que enquadram o plano anual de atividades da biblioteca escolar. Todos os projetos, conjuntos de atividades e atividades isoladas realizados são idealizados e concretizados no âmbito de cada domínio.





13 de julho de 2023

Livros de apoio aos exames

 2.ª FASE EXAMES 

Vais fazer exame na segunda fase?
Prepara-te na BE da ESDS! Temos exemplares da 1.ª fase para te dar e livros atualizados de preparação para todas as disciplinas!



3 de julho de 2023

9 FAQ | QUESTÕES MAIS FREQUENTES

       1. A BIBLIOTECA ESTÁ ABERTA À HORA DE ALMOÇO?
Sim, a Biblioteca tem um horário contínuo ao teu dispor das 09:00 às 17:30.

       2. COMO POSSO PESQUISAR LIVROS OU RECURSOS NA BIBLIOTECA?
Hipóteses:
- pesquisas online no catálogo da BE e procuras por título/autor/assunto o que te interessa pesquisar, anotando a cota para o localizares, depois, na estante;
- ou pedires diretamente o que pretendes ao professor bibliotecário ou à assistente da biblioteca;
- ou percorreres as estantes à descoberta: é a melhor maneira de ficares a conhecer as áreas/ temas e, além disso, ganhas autonomia;  vais ver que o material está bem organizado.

3.  POSSO PEDIR SUGESTÕES DE LIVROS OU RECURSOS NA BIBLIOTECA?
Claro que sim! O professor bibliotecário e a assistente terão todo o gosto de conversar contigo e sugerir alguns títulos que te poderão interessar e agradar.

      4. POSSO VER UM FILME NA BIBLIOTECA?
Claro que sim! Localiza o título que queres e solicita o DVD no balcão. 
Para o visionares, tens 2 postos leitores ou um leitor portátil que podes requisitar. 
No final, devolve o DVD à funcionária.

      5. SE QUISER CONTINUAR A VER O FILME, POSSO REQUISITÁ-LO PARA CASA?
Podes.

      6. POSSO USAR O MEU COMPUTADOR NA BIBLIOTECA?
Claro que sim, basta que o faças na zona de mesas que têm fichas no chão. 
Uma única condição: não são permitidos jogos.

      7. COMO FAÇO PARA IMPRIMIR OU DIGITALIZAR UM TEXTO OU IMAGEM?
Podes pedir autorização à assistente da biblioteca e mandar imprimir a partir de um dos computadores existentes na sala. 
Se quiseres imprimir a cores escolhe corretamente as definições de impressão. 
Atenção às páginas em branco do documento, porque contam como impressões.  
A tabela de preços está disponível no balcão. 
Para digitalizar,  podes usar o scanner disponível no balcão de atendimento.

      8. COMO É FEITA A REQUISIÇÃO DE MANUAIS OU DICIONÁRIOS PARA A AULA?
Escolhe da estante os manuais escolares ou os dicionários que precisas e dirige-te com eles ao balcão para registo no dossiê “Trago já”. 
Depois é só trazer no final da aula. Sem sublinhados nem anotações. 

      9. O QUE POSSO REQUISITAR PARA CASA?
Livros, revistas e DVD/CD.  
O prazo para entregar os livros é de duas semanas; se este prazo for insuficiente, podes pedir renovação. 
Os livros de apoio ao estudo têm um prazo mais curto de requisição: 3 dias. 
Os empréstimos só podem ser feitos se mostrares o cartão de estudante no balcão.