13 de julho de 2026

Devolução de manuais escolares | NOVAS DATAS

 


HÉLÈNE DE BEAUVOIR, UMA PINTORA FRANCESA EM PORTUGAL E EM LEIRIA

 Na Biblioteca Municipal de Leiria, foi lançado, no dia 11 de Julho de 2026, o livro “Hélène de Beauvoir – Os anos de Portugal”, da autoria de Natália Caseiro, com produção da Hora de ler. Trata-se de um romance de 176 páginas que foi apresentado por Helena Espírito Santo, depois de palavras introdutórias do editor, Carlos Fernandes. A sessão foi conduzida por Lucília Santos e contou com uma ampla explanação da autora que falou dos planos ou camadas da narrativa que lhe permitiram questionar com olhos do século XXI uma trama dos anos 40 do século XX.

A autora da capa, Cristina de Sousa, disse do gosto que foi fazer esse trabalho. E, finalmente, foi feita ainda a leitura de alguns trechos do livro por Isabel Gaspar e António Martinho.
Com base em factos reais da vida da pintora francesa Hélène de Beauvoir, este é um romance que efabula uma estória em que a artista e um inspetor ocupam o centro narrativo e pela qual passam várias outras figuras e ambientes, particularmente leirienses, que tentam reconstruir um passado rico e complexo da história portuguesa e europeia. É, para todos os efeitos, uma viagem ao inícios dos anos 40 do século XX, de afirmação do Estado Novo, com a famosa Exposição dos Centenários, mas também do desastre humano que foi a 2.ª Guerra Mundial. Natália Caseiro mergulha no bulício deste tempo para, depois de eleger uma personagem – uma pintora francesa fugindo da guerra no seu país –, a inserir no contexto de Portugal, um país pretensamente neutro, e a pôr em diálogo com as suas gentes, os seus costumes e a sua cultura.

Fotos C.B.M.

12 de julho de 2026

O romance que liga Hélène de Beauvoir a Leiria apresentado em Leiria

 A escritora leiriense Natália Caseiro apresentou, este sábado à tarde, o romance “Hélène de Beauvoir: os anos de Portugal”, uma obra dedicada a Hélène de Beauvoir (irmã de Simone de Beauvoir).

A apresentação aconteceu na Biblioteca Municipal Afonso Lopes Vieira e o livro é inspirado em acontecimentos verídicos e transporta o leitor para a Europa da II Guerra Mundial, acompanhando Hélène de Beauvoir que, em 1940, procurou refúgio em Portugal na sequência do avanço das tropas alemãs. Uma história que a fez ficar cinco anos e que inclui uma ligação da pintora francesa a Leiria.



Fotos: Fernando Rodrigues

10 de julho de 2026

Biblioteca Municipal Afonso Lopes Vieira | 10 DE JULHO

 Visita Formativa do Grupo de Trabalho da Rede de Bibliotecas de Leiria à Biblioteca e aos espaços da Escola Secundária de Camões, realizada esta manhã. 



8 de julho de 2026

A POESIA SAIU À RUA

Concurso de poesia da BE da ESDS

1.º, 2.º e 3.º lugares e menção honrosa!

1º LUGAR


2º LUGAR



3º LUGAR


MENÇÃO HONROSA




2 de julho de 2026

Plano Nacional de Leitura

 Em julho, a Associação Native Scientists sugere um conjunto de títulos unindo a literatura à curiosidade e à literacia científica.

A Associação Native Scientists é uma organização pan-europeia sem fins lucrativos que tem como missão promover a literacia científica e a redução das desigualdades, estabelecendo pontes entre cientistas e crianças, sobretudo de contextos carenciados.
Em Portugal, a Associação Native Scientists desenvolve o programa educativo "Cientista Regressa à Escola": oficinas de ciências ministradas por cientistas que voltam à escola da sua terra natal.
@native

27 de junho de 2026

Museu da Imagem em Movimento - MIMO

 O @mimomuseu tem uma nova vitrine para descobrir, dedicada ao som na imagem em movimento. São objetos distintos, que atravessam o séc XX, e que simbolizam como o som transformou o ato de ver um filme numa experiência sensorial completa e imersiva.

A descobrir, na reserva visitável.



22 de junho de 2026

MANUAIS ESCOLARES e KIT DIGITAL - 2026

Está disponível o Regulamento, chamando-se a atenção para:

- Calendário de devolução (Anexo 1)
- Não serão aceites devoluções fora dos prazos, por impossibilidade do sistema MEGA-Manuais.
A não devolução dentro dos prazos implica não ter acesso aos manuais no ano seguinte.




8 de junho de 2026

3 de junho de 2026

IA NA ESCRITA DE TEXTOS CRÍTICOS

Numa nova geração em que a tecnologia domina, são claras as tarefas quotidianas que na atualidade podem facilmente ser executadas por máquinas ao invés de pelo ser humano. Aplicamos este facto também à educação e à língua, pois em ambos estes campos vemos uma banalização da ignorância e do desinteresse pelo saber.

São vastas as vantagens e pontos positivos dos textos críticos executados pela IA, sejam eles desde a escrita com maior diversificação de vocabulário, uma melhor estruturação e pontuação até à argumentação mais sólida com ideias simples, mas bem fundamentadas. Não podemos esquecer-nos também de mencionar a rapidez deste recurso na execução de tarefas, crucial numa sociedade tão impaciente como aquela a que somos contemporâneos.
A verdade é que face a todos estes aspetos favoráveis a utilização desta ferramenta para a escrita de textos, vemos que esta tecnologia ainda apresenta alguns pontos negativos, sendo estes por exemplo, a frieza e forma robotizada como o texto é escrito, a falta de originalidade plena, a ausência de contexto emocional, a falta de visão crítica e por fim talvez a mais alarmante, a perda de capacidade de interpretação e de escrita por parte do ser humano.
Em suma, podemos concluir que são diversos os pontos fortes da IA, contribuindo para esta afirmação a sua alta capacidade de leitura e interpretação de padrões e acumular de conhecimento, mas que, contudo, não podemos deixar algo que por nós próprios foi concebido tomar-nos o que temos de mais precioso e que nos distingue de qualquer outra espécie - a capacidade de nos expressarmos, de termos ideias e crenças inerentes e, acima de tudo, de traduzirmos em palavras sentimentos e emoções que uma máquina, genuinamente, jamais conseguirá fazer.
Leonor Sobreira, aluna da turma 10ºC


2 de junho de 2026

𝐉𝐨𝐯𝐞𝐧𝐬 𝐝𝐞𝐩𝐮𝐭𝐚𝐝𝐨𝐬 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐬𝐞𝐧𝐭𝐚𝐦 𝐩𝐫𝐨𝐩𝐨𝐬𝐭𝐚𝐬 𝐩𝐚𝐫𝐚 “𝐑𝐞𝐞𝐫𝐠𝐮𝐞𝐫 𝐋𝐞𝐢𝐫𝐢𝐚”



A 10.ª edição da Assembleia Jovens Deputados reuniu 33 estudantes de oito escolas do concelho, que assumiram o papel de deputados municipais para refletirem sobre os impactos da tempestade Kristin e apresentarem propostas para reforçar a resiliência do território.
Foram várias as ideias apresentadas pelos jovens para ajudar a preparar Leiria para os desafios do futuro, num exercício de cidadania ativa, responsabilidade e participação democrática.
A vereadora da Educação e Cultura, Anabela Graça, agradeceu “o trabalho incrível” desenvolvido pelos participantes, destacando “a força da voz dos jovens” e a forma como demonstraram que “os valores da cidadania e da solidariedade são transversais a todos”.
Ao longo da sessão, os alunos sublinharam ainda a pertinência do tema e agradeceram a oportunidade de poderem ser ouvidos e participar ativamente na construção do futuro do concelho.
LEIRIA CONCELHO EDUCADOR
Assembleia Municipal de Leiria


A 10.ª edição da Assembleia de Jovens Deputados reuniu 33 estudantes de oito escolas no auditório da ESDS. Os 5 deputados da ESDS foram: Bárbara Félix, Leonor Capa, Leonor Fernandes, Lourenço e Madalena Palma! A Margarida Mota foi a secretária da mesa da Assembleia!



Assembleia dos Jovens Deputados | 2 de junho

 A 2 de junho realizou-se a Assembleia dos Jovens Deputados, uma parceria entre a Assembleia Municipal e a Câmara Municipal de Leiria. Estiveram em plenário 33 jovens deputados das escolas do ensino secundário e profissional do concelho. Foram apresentadas propostas de grande pertinência, bem explicadas e debatidas tendo em vista medidas de revitalizacao do nosso território na sequência da tempestade Kristin. Foi um excelente momento de demonstração da boa atitude cívica e de cooperação que continuamos sempre a encontrar nos nossos jovens.



29 de maio de 2026

Assembleia dos Jovens Deputados

 Jovens Deputados de Leiria refletem sobre propostas para reerguer o concelho após a tempestade

A Escola Secundária Domingos Sequeira recebe, no próximo dia 2 de junho, pelas 9h30, a 10.ª edição da “Assembleia dos Jovens Deputados”, iniciativa que desafia os estudantes do ensino secundário a refletirem sobre o futuro do concelho após os danos provocados pela recente tempestade.


COMUNIDADE DE LEITORES - 9 de junho

 


25 de maio de 2026

Biblioteca Escolar José Saraiva

 No âmbito da Semana da Leitura e do Plano Anual de Atividades do Departamento de Educação Especial, foram realizadas duas sessões do “Contas-me uma História?”.

A primeira, na qual participaram três alunos da Unidade de Ensino Estruturado da EB 2/3 José Saraiva, duas docentes de Educação Especial e uma Assistente Operacional, aconteceu no dia 14 de maio, na sequência de um convite da EB1/JI de Agodim, Colmeias.
A segunda sessão teve lugar no dia 20 de maio, na EB1/JI da Cruz da Areia, tendo sido dinamizada por vinte e dois alunos da EB 2/3 José Saraiva, quatro professoras de Educação Especial e uma assistente operacional.
Nas duas sessões procedeu-se à leitura da obra “O que eu quero ser…”, de José Jorge Letria, junto dos alunos do ensino pré-escolar e do 1.ºCEB.
As duas sessões decorreram de forma interativa e nelas as crianças demonstraram muita recetividade, tendo participado de forma muito ativa e entusiasta.
Prof. Alexandra Silva


16 de maio de 2026

Te-Ato - Grupo Teatro de Leiria

 Diálogos para Pequenas Cadeiras - Intergeracional

Na 3ª sessão dialogamos com o Prof. José Pegada, que abraçou todos os presentes como seus convidados, com um lugar de destaque para a Leonor Capa e Leonor Fernandes (alunas da Escola Secundária de Domingos Sequeira).
O tema "Ainda vale a pena REPARAR ou é melhor substituir?" fez nascer novas questões e a frase de arranque que evocou as palavras vindas dos avós prometia uma conversa muito para além de reparar objectos - "Repara o que se estragou porque um dia ainda te fará falta."
Nos dias de hoje também é importante reparar as relações, isso reflete-se quando se traz no pulso um relógio do avô ou quando se guarda uma caixa com objetos cheios de recordações. Reparar assume um sinónimo de cuidar, valorizar, preservar.
A reflexão final ficou no "DEPENDE! E está tudo bem."
Depende se:
- o objeto tem emoções associadas;
- a pessoa é compatível connosco;
- faz sentido para nós...
E está tudo bem!
Agradecemos ao Prof. José Pegada, à Prof. Nídia e ao Prof. Luís por terem aceite o nosso convite. Foi muito importante para nós.
Agradecemos a presença de todos os participantes e convidamos a juntarem-se amanhã pelas 16h00 na Sala Jaime Salazar Sampaio, para o ensaio aberto da mais recente produção, "O Amigo Dedicado", teatro.
MUITO MAIS DO QUE TEATRO
Este projeto contou com a parceria com a @arquivolivraria. Muito agradecemos o carinho e estamos ansiosos por arrancar com novos diálogos.



15 de maio de 2026

SEMANA DA LEITURA DE LEIRIA | 11 a 15 de maio

Na SEMANA DA LEITURA de LEIRIA também houve sensibilização para a leitura política e para as escolhas sensatas!

Participação dos alunos da turma 12A no debate "Se não fizeres política, outros farão por ti!", no âmbito do temas da Cidadania e Desenvolvimento: Direitos Humanos, Democracia e Instituições Políticas e Pluralismo e Diversidade Cultural.

SEMANA DA LEITURA DE LEIRIA | 11 a 15 de maio

 


13 de maio de 2026

HISTÓRIAS da VIDA ANTES do 25 DE ABRIL de 1974

Alunos de 11.º ano pediram a familiares que contassem breves histórias ou episódios da sua vida antes do 25 de abril.

A professora Lúcia Borrego, da equipa da Biblioteca da ESDS, criou dois Padlet onde estão publicadas essas histórias:

12 de maio de 2026

HISTÓRIAS DE UMA INFÂNCIA FELIZ

Alunos de 11.º ano pediram a familiares que contassem breves histórias ou episódios da sua infância.

A professora Lúcia Borrego, da equipa da Biblioteca da ESDS, criou dois Padlet onde estão publicadas essas histórias:

11 de maio de 2026

SEMANA DA LEITURA DE LEIRIA | 11 a 15 de maio

Promovida pela Rede de Bibliotecas de Leiria, em articulação com a Rede de Bibliotecas Escolares e com a participação do Instituto Politécnico de Leiria, a iniciativa envolve cerca de 250 atividades e abrange um universo de aproximadamente 17.500 alunos, distribuídos por 35 bibliotecas escolares, Biblioteca Municipal, bibliotecas privadas e diversas instituições parceiras.